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新竹地區EQ精進課程 第一階段報名
報名對象：EQ入班主講、電腦操作、課程協助
請入班服務各校窗口將訊息告之所有服務志工夥伴。
八頭里仁協會100(下)新竹地區EQ教育精進課程簡章
一、目的：透過專題講座，提升新竹地區EQ教育志工的知能，並達到覺察自我、了解自己與尊重他人的目的。
二、主辦單位：臺北市八頭里仁協會
三、承辦單位：新竹縣EQ教育核心團隊
四、參加對象：新竹地區參與EQ教育服務的志工，含主講、電腦操作與機動服務者。(報名截止日4/27) 於報名截止日後，若名額未滿，將開放第二階段報名給參與過新竹地區EQ教育工作坊學員。
五、課程地點：新竹縣教育研究發展暨網路中心（新竹縣竹東鎮中山路68號~中山國小旁）
六、課程內容及日期：
七、報名方式：
電話：0922-765-843
E-MAIL：j5976215@yahoo.com.tw
聯絡人：劉慧真
八、經費由八頭里仁協會相關經費支應。
與真愛有約 楊俐容 2012/05/08
一、真情真愛，還是迷思迷戀
1.愛戀關係
2.正確選擇
二、愛情延續，還是裂痕開端
1.影響家庭幸福的外在因素
2.影響家庭幸福的內在因素
三、家庭生命週期與其適應
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階段 |
年數 |
階段說明 |
常見問題 |
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一 |
未定 |
擇偶階段 |
對愛情的迷思 |
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二 |
2 |
未有小孩之已婚階段 |
對婚姻生活之適應 對孩子的來臨之期待 |
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三 |
2.5 |
養育幼兒階段 （老大未滿兩歲半） |
對父母角色之適應 父母與夫妻角色之調整 事業與生涯的適應 |
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3.5 |
有學前兒童之階段 （老大年齡在2.5-6歲間） |
隱私權與自由度之降低 事業與生涯的適應 |
|
|
四 |
7 |
有學齡兒童之階段 （老大年齡在6-12歲間） |
孩子學習需求的適應 夫妻工作的變化 |
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五 |
7 |
有青少年子女在家之階段 |
孩子自主需求的適應 夫妻關係的變化 生涯的高峰或低潮 |
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8 |
突飛階段 （自老大至老么離家） |
孩子獨立需求的適應 夫妻關係之鞏固或破碎 |
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六 |
15+- |
空巢階段 （中年父母子女不在身邊） |
對健康狀況之適應 對祖父母角色之適應 享受老伴恩情 |
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10-15+- |
老年或鰥寡階段 （退休到死亡） |
對邁入老年之適應 對退休之適應 對喪偶適應 |
1. 轉化成長，還是適應不良
2. 自主抉擇，還是犧牲奉獻
3. 放心放手，還是愛的勒索
4. 一世牽手，還是漸行漸遠
四、真愛的道路
1. 瞭解接納
2. 珍惜欣賞
3. 溝通協商
4. 信守承諾
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