▁▂▃ 171 科園城堡 ▃▂▁

  一、.課程目標：

了解新時代的教育理念與趨勢、儲備帶領兒童讀書會的實務知能，

有效涵養孩子的閱讀興趣、習慣與能力，奠基深厚學習力，儲備未

一、科園國小親子工作假期來囉!

二月穀雨之後，生態池畔的水柳盛開過又謝了，小葉桑的花期也在春雨之中悄悄地進入尾聲。三月驚蜇，寒假之前由親子志工參與復育的大草坪呼應著春天的召喚，逐日增添著綠意。

時間 2014年3月22日 (星期六) 8:30 ~ 16:00

［課程１］造型氣球編織研習班

上課時間：１０３年３月１６日（日）及３月２３日（日）９：００～１６：００

上課地點：新竹市志願服務推廣中心（新竹市西大路５５９號２樓）

【培訓目標】：結合學校志工、家長及社區人力資源，培訓EQ教育種籽人才，經由入校服務學童之機會，增進

          學童對自我情緒的了解，進而提升情緒管理能力，建立學童「珍愛自己、尊重別人」的生命教育    

          理念，促使家庭、學校及社區相互回饋及學習成長。

【主辦單位】：臺灣芯福里情緒教育推廣協會、新竹市家長聨合會

【培訓目標】：結合學校志工、家長及社區人力資源，培訓EQ教育種籽人才，經由入校服務學童之

                           機會，增進學童對自我情緒的了解，進而提升情緒管理能力，建立學童「珍愛自己、

科園志工團共有七位獲得表揚。雖然，淑君和雅斐仍在學校為孩子們上課，無法一同前往領奬。

貼心的校長，特地準備了花束，到班上致上最高感謝之意。

工作假期時間：
2013年11月16日 (星期六) 8:30 ~ 17:00
報到&分組 11月16日8:20~8:30 第一會議室
工作說明簡報 8:30 ~8:45
生態區觀察導覽 8:45 ~9:00
上午工作時間 9:00~12:00
午餐&成果分享 12:00 ~ 13:30 

【綠繪本師資培訓】 

讓我們運用綠繪本魔法書來跟孩子介紹食物安全與全球暖化氣候變遷議題，思考運用綠色能源和節能減碳讓地球降溫，保護我們共同的未來。 

◆對象：本社社員優先，名額 30 名。 

-- 男孩教養及給孩子一輩子幸福的家庭教育講座 --

她用電影當課本、用麵糰當教具；她帶著孩子幫積木穿衣服，來學習立體概念；當孩子開始用身體當樂器，便瘋狂愛上了音樂和舞蹈-----

基礎及特殊每梯次各12小時、督導訓練依計劃時數。

目的 :藉由生態區的維護, 讓家長和孩子一起與自然建立聯繫, 熟悉校園環境, 與生態區的花草樹木建立情感連結與認同

經過上學期幾次的校園生態營造, 生態區的生態資源慢慢變的豐富, 後續的工作將以植栽的種植和維護為主, 並逐步建立解說資源,  期許生態區可以成為孩子自然學習的樂園。

時間 2013年10月5日 (星期六) 8:30 ~ 13:00
•報名方式 : 請點選此google文件，線上填寫報名： 

親愛的朋友，您好：

    愛因斯坦曾說：「如果你要你的孩子聰明，就讀童話給他們聽！如果你要他們更聰明一點，那麼就讀更多的童話給他們聽。」

    餵故事長大的孩子，容易與父母有愛的分享與較親密的互動。想要讓孩子愛上書本、主動閱讀？

各位老師 各位爸爸媽媽們 大家好：

課程名稱：環境教育生態課程分享

課程時間：102年9月4日（星期三）下午13:30~15:30

上課地點：第一會議室

親愛的志工家長、熱心的老師們：

【培訓目標】：結合學校志工、家長及社區人力資源，培訓EQ教育種籽人才，經由入校服務學童之機會，增進學童對自我情緒的了解，進而提升情緒管理能力，建立學童「珍愛自己、尊重別人」的生命教育理念，促使家庭、學校及社區相互回饋及學習成長。

【課程資訊】：

Dears

    天氣漸漸炎熱，夏季水果紛紛上市，提醒我們又到了期末感恩的時間。